Вещи, которыми стоит поделиться!
Homepage План конспект урока в 1 классе сравнение предметов


План конспект урока в 1 классе сравнение предметов


Слайд 9 — Соедините стрелками фигуры одинаковой по «форме». Для первичного закрепления предназначено задание 1. Дети «вдевают» подходящую нить в ушко иглы. Нарисуй столько кружочков, сколько яблок выставлено на наборном полотне. Помните, что вы должны соблюдать составленную вами закономерность — Петушок. Далее проводится работа с раздаточным материалом. Давайте поможем Кузе залить топливо в летающую тарелку, и для этого нам понадобятся ведра, топлива нужно очень много. Сколько здесь вокруг чудес! Сценарий урока Этап элемент урока Методический прием Деятельность учителя Деятельность учащихся Текущий контроль Презентация, интерактивная доска осуществляемые действия формируемые умения 1 2 3 4 5 6 7 I. Урок разработан с учётом индивидуальных особенностей детей с опорой на имеющийся опыт. Эталон для самопроверки самостоятельной работы. На столе: коробочки с зерном На экране: Слайд 7 Учитель: Сколько птичек к нам прилетело? Нарисуйте карандашом недостающие рисунки так, чтобы таблицы стали одинаковыми. Повторяют и актуализируют ранее изученные знания. Под руководством учителя строят рассуждения по образцу. Наклониться, поднять клубок Клубок маленький, Нитки аленьки. Нарисуйте карандашом недостающие рисунки так, чтобы таблицы стали одинаковыми. Мы научились сравнивать предметы. При выполнении этого задания важно, чтобы дети распознали каждое дерево и сравнили его с другими: «Клен толще березы, но тоньше дуба. Рефлексия учебной деятельности на уроке. Наглядность к уроку: наглядность к магнитной доске, учебники, тетради, ручки, карандаши. Картинка Кузи и его летающей тарелки. Попробуйте их решить: Четыре спелых груши На веточки качались. На полке: Зайчик мягкая игрушка Разминка.


Руки вниз Десять, девять, восемь, семь - Ходьба на месте Чтоб луна светила всем.


Развивать творческое мышление, внимание, воображение. Покажи лису и ее клетку» и т. Разработка урока "Сравнение предметов и групп предметов. Вывод : Предметы сравниваются по: - длине - материалу - объему - ширине - массе - количеству - цвету -площади и др. У детей на столах заготовки для изготовления корзины. Учитель: Мы долго смотрели на красоту леса, давайте дадим отдых глазкам. Как правильно называется первый знак? Повторение и закрепление изученного I. В стороны руки, плавно помашем- Это к нам птицы летят. Пара варежек, пара туфель, пара лыж.

Related queries:
-> леворукость у детей презентация
Физкультминутка Подвижная игра «Слушай сигнал».
-> ключи для nod 32 антивирус 4 ответы
план конспект урока в 1 классе сравнение предметов

Видео по теме

:
сравнение 1 и 11 классов
-> бесплатно план конспект урока по информатике из раздела моделирование
Подготовьте для работы наборное полотно и конверт с квадратика­ми двух цветов синий С , красный К.
-> брак гражданский брак церковный сочинение рассуждение
Кто пришел между Ежиком и Волком?
-> видео драйвера asus x50n
Нарисуйте карандашом недостающие рисунки так, чтобы таблицы стали одинаковыми.
->Sitemap



План конспект урока в 1 классе сравнение предметов:

Rating: 93 / 100

Overall: 83 Rates